동기이론 중 내용이론과 과정이론을 비교하여 설명하시오

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오늘은 해피캠퍼스에서 발췌한 “동기이론 중 내용이론과 과정이론을 비교하여 설명하시오” 내용을 정리하여 알려드립니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 내용이론
(1) 매슬로우(Maslow)의 욕구단계이론
(2) 앨더퍼(Alderfer)의 ERG 이론
(3) 머레이(Nurray)의 명시적 욕구이론
(4) 맥그리거(McGregor)의 XY이론
(5) 아지리스(Argyris)의 성숙·미성숙이론
(6) 허즈버그(Herzberg)의 욕구충족요인이론
(7) 맥코비(McCoby)의 2개요인이론
(8) 맥클리랜드(McClelland)의 성취동기이론
(9) Z이론
2) 과정이론
(1) 애덤스(Adams)의 공정성이론(형평성이론)
(2) 기대이론
(3) 해크먼(Hackman)과 올드햄(Oldham)의 직무특성이론
(4) 로크(Locke)의 목표설정이론
(5) 학습이론

3. 결론

4. 참고문헌

 

본문내용일부

1. 서론
인간에게 있어 동기는 매우 중요하다. 자신의 미래를 설계하고 실행하는데 있어 가장 중요하고 확실한 요인은 바로 그 행위를 하게 된 ‘동기’일 것이다. 동기가 부여될 때 인간은 자신이 목표한 바를 이루기 위해 진지하게 고민하게 된다. 동기는 어떠한 행동을 하게 하는 요인으로만 아니라, 집단을 구성하는 구성원들의 사기를 진작하고, 내부 갈등을 해소하는 역할을 하기도 한다. 또한 구성원들의 성과를 공정하게 평가하는 데에도 영향을 미치기 때문에 동기는 굉장히 중요하다. 그렇다면 인간의 행동을 유발하는 동기에 있어 어떤 것이 동기가 되는지, 그 동기는 어떠한 과정에서 유발되어 동기부여를 일으키는지에 대해 알아볼 필요가 있다. 그래서 무엇이 동기를 유발시키는지를 연구한 이론이 ‘내용이론’, 그 동기가 어떠한 과정을 거쳐 유발되었는지에 관심을 갖는 ‘과정이론’이다. 이렇듯 동기와 관련된 이론은 매우 다양한데, 그 이론들이 어떻게 구성되어 있는지를 알아보고 내용과 과정, 이 두 가지의 맥락에서 발전해 온 이론들을 세부적으로 정리하여 보고자 한다.

2. 본론
먼저 동기에 대한 개념을 알아보자면, 사람들을 어떠한 방향으로 행동하도록 원인을 제공하는 것을 의미한다. 그렇다면 동기라는 개념에서 파생된 동기부여란 조직 구성원 개개인의 욕구를 충족하고 그를 바탕으로 집단의 목표에 기여할 수 있게끔 유도하는 과정이라고 할 수 있겠다. 이 동기부여라는 개념은 광범위한 내용을 포괄한다. 이렇듯 동기와 관련된 개념은 심리학에서 비롯되어 여러 학문에서 다뤄져왔다. 동기부여는 개인의 관점에서 보면 자신의 생산적 생활에 영향을 미치며, 집단의 관점에서는 그 집단의 존속여부와 생산성에 영향을 미친다. 더 크게 보자면 사회에서는 인적자원의 효과적 활용에 직결될 수 있는 요인이 될 수 있으므로 동기와 동기부여는 큰 의미를 가진다. 특히 조직에 있어서 아무리 유능한 구성원일지라도 자신의 능력을 반도 발휘하지 않을 때, 동기를 얼마나, 어떻게 부여해주느냐에 따라 자신의 능력을 발휘할 수 범위가 달라질 수 있다는 점에서 동기부여는 굉장히 중요하다는 것을 알 수 있으며, 그 동기를 유발하는 요인이 급여, 휴가, 승진 등 다양한 만큼 동기부여의 요인도 매우 광범위하고 방대할 것이라는 것을 예상해볼 수 있다.

 

참고문헌

이가유(2015), “동기부여가 조직성과에 미치는 영향에 대한 연구”, 원광대학교 석사학위논문
김병민(2012), “지방의회 선진화를 위한 지방의원들의 동기부여 요인 분석”, 경희대학교 석사학위논문.
이명훈(2020), “행정학의 핵”, 아람출판사.
부산일보, “인권 사각지대 놓은 사회복지사, 사회가 돌볼 차례다”, 2020.08.17.

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